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你想知道而不敢问的性知识:第四章性交

调情的定义是什么?」 「是当手在那话儿里而那话儿在手里,但那话儿却不在那话儿里的时候。」接受了一般的性教育课程後,高中学生往往很惊讶地发现两个「那话儿」竟能配在一起。这也是一则笑话,不过是一则可悲的笑话。如果学校不浪费那么多的时间去讲解生殖生理学、用漂亮的图表说明精虫的游动情形(没有人愿听这档事儿),而多花一点时间讲性高潮时的生理学(这倒是每个人都想知道的),那么这将是一个比较快乐的世界。
 
  ●社会里的其他人如何得到性知识?●
 
  很多其他社会施行性教育是靠实地训练。在某些部族里,老妇女个别教导青春期中的男孩有关交媾的花样和细节,年轻的女子则由年长的男人来教。传授这有关人类最重要功能的详细知识被认为是一件重大的责任,而且在一种庄严的方式下进行,男女教师都是部落里最聪明和最受尊重的人。在我们的社会里唯一执行相似任务的人,是带着儿子去找他最喜爱的妓女的父亲,这情形并不完全一样。
 
  ●一个人要怎么样才能增进他的性生活的情趣?●
 
  首先,他必须决定他对哪一类的性交有兴趣。如果他所要的是生殖的性交,那就没多大困难。一般要求这类性交的人都是已婚而有过性交的夫妻,只要女人怀了孕,他的目的就到达了;如果不孕,他就找医生看能不能有一个圆满解决的方法。但很少人抱怨自己不能生育,他们大都希望在这方面差劲一些。示爱的性交就比较复杂了,不过也没有多大问题。情人彼此间的强烈感情交流,以及两位一体的感觉是加速性反应的催化剂,可使双方在性交初期就可得到情感上的满足,即使在生理上有缺欠也无妨。身体紧密的接触和射精时的象征性的喂哺和吸食都能带来感情上的极大快乐。行乐的性交就比较难了。它主要的目的是寻乐,感情的深度往往不能弥补性功能上的缺陷。这种性交所强调的是具体的行动——而行动是须由个人开始的。
 
  ●那么各个人应作怎么样的准备?●
 
最重要的是要能认清这种性交的本质。它是人类最大的赏心乐事。不幸地,这点和我们从小所学的恰恰相反,小孩子都被灌输了这种观念:「好玩的事都不准做,要做也得受严格的管制。」这包括吃糖果、游泳、迟睡觉,特别是性。如果我们相信一些享有国际声誉的性专家,唯一的性交将是跟你的丈夫或妻子在每次怀孕之前来个一次,而且越快越好。他们的话如果可信,也许我们在其它时间都得咬紧牙根忍耐。这就像一个病人问医生他可以吃什么,医生回答道:「你喜欢的都不能吃。」
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